Nowoczesna dydaktyka - jak łączyć metody, zasoby i technologię w szkole.

Korzyści

1

Uczestnik potrafi korzystać z laptopów i tabletów jako narzędzi wspierających nauczanie oraz dostęp do zasobów edukacyjnych online i cyfrowych podręczników.

2

Uczestnik zna możliwości wykorzystania monitorów interaktywnych i kamer do prowadzenia zajęć angażujących całą klasę oraz do dokumentowania i prezentacji pracy uczniów.

3

Uczestnik umie wskazać przykłady wykorzystania zasobów sieciowych i aplikacji AI do tworzenia materiałów dydaktycznych oraz wspierania uczniów w nauce.

4

Uczestnik stosuje zasady etycznego i bezpiecznego korzystania z narzędzi cyfrowych, dbając o ochronę danych uczniów oraz odpowiedzialne wykorzystanie AI w procesie dydaktycznym.

5

Uczestnik zna innowacyjne metody dydaktyczne (np. flipped classroom, webquest, design thinking, gamifikację, microlearning) i potrafi powiązać je z technologiami dostępnymi w pracowniach STEM i AI.

Opis

Szkolenie pokazuje, jak praktycznie korzystać z laptopów, tabletów, monitorów interaktywnych i kamer, które stały się podstawowym wyposażeniem nowoczesnej szkoły. Uczestnicy poznają przykłady pracy z zasobami sieciowymi, cyfrowymi podręcznikami oraz narzędziami online, które wspierają współpracę uczniów, personalizację nauczania i tworzenie angażujących materiałów.Spotkanie ma na celu pokazanie, jak różne metody dydaktyczne – od pracy projektowej, przez eksperyment, aż po dyskusję czy analizę tekstu – mogą być wzbogacone o nowe technologie. Kamera, monitor czy laptop nie są tu celem samym w sobie, lecz narzędziami, które ułatwiają nauczycielowi prowadzenie zajęć i pozwalają uczniom aktywnie uczestniczyć w procesie uczenia się.To szkolenie inspiruje do świadomego korzystania z dostępnych zasobów i sprzętu, pokazując, jak w prosty sposób wpleść je w codzienne lekcje, tak by były bliższe rzeczywistości uczniów i wspierały rozwój ich kompetencji kluczowych.

Program szkolenia

  • Wprowadzenie do STEM i AI w szkole – dlaczego te pracownie są ważne i jakie kompetencje rozwijają.
  • Laptopy i tablety w dydaktyce – dostęp do podręczników cyfrowych, aplikacji edukacyjnych i zasobów online.
  • Monitory interaktywne i kamery – prowadzenie angażujących lekcji, dokumentowanie działań uczniów i prezentacja wyników.
  • Zasoby sieciowe i platformy edukacyjne – korzystanie z otwartych materiałów, repozytoriów i aplikacji wspierających nauczyciela.
  • Podstawowe narzędzia AI – analiza tekstu, obrazu i głosu oraz ich praktyczne zastosowania w edukacji.
  • Innowacyjne metody dydaktyczne – np. flipped classroom, webquest, design thinking, gamifikacja, microlearning.
  • Tworzenie podcastów i filmików oraz ich rola w pracy dydaktycznej, wirtualne wizyty w muzeach – przykłady stron, praca w chmurze.
  • Łączenie metod z technologią – jak wykorzystywać sprzęt STEM i AI w pracy projektowej i problemowej.
  • Inspiracje i dobre praktyki – przykłady połączenia metodyki i technologii w polskich i zagranicznych szkołach.

Polecane szkolenia dla rady pedagogicznej

MASZ PYTANIE ZWIĄZANE Z TYM SZKOLENIEM?

SKONTAKTUJ SIĘ Z NAMI

W razie jakichkolwiek pytań zachęcam do kontaktu

Poznaj nasze serwisy zewnętrzne

Baza nauczycieli

Społeczna inicjatywa
Grupy Eko-Tur

dowiedz się więcej
Edurada

Portal dla
zaangażowanych
w edukację
- dla pasjonatów
nauki i rozwoju

dowiedz się więcej
Primopsyche

Niepubliczna poradnia
psychologiczno
- pedagogiczna

dowiedz się więcej

Śledź nas